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教师培训丨汇聚智慧 分享妙招

发布时间:2022-06-11 00:27 人气:

本文摘要:——“春苗计划”项目导师线上带教妙招分享引言 “春苗计划”项目第二、第三期列位导师在对学员举行“线上带教”指导时,总结出了许多贴近学员自身特点,助力学科素养提升,修养家国情怀的“妙招”。这些“妙招”是导师们在特殊时期线上带教的履历总结,更是他们作为区域学科主干教师的事情智慧。“汇聚智慧,分享妙招”运动就是希望能够把这些智慧分享给更多有需要的老师。 本期推出的是秦燕、丁育慧二位导师线上带教妙招。

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——“春苗计划”项目导师线上带教妙招分享引言 “春苗计划”项目第二、第三期列位导师在对学员举行“线上带教”指导时,总结出了许多贴近学员自身特点,助力学科素养提升,修养家国情怀的“妙招”。这些“妙招”是导师们在特殊时期线上带教的履历总结,更是他们作为区域学科主干教师的事情智慧。“汇聚智慧,分享妙招”运动就是希望能够把这些智慧分享给更多有需要的老师。

本期推出的是秦燕、丁育慧二位导师线上带教妙招。秦燕导师妙招抓住契机,快速发展 导师:秦燕 学员:谷雨、孙静怡 北京教育学院丰台分院 蒲二幼、 丰台一幼 “春苗计划”项目第二期导师 “春苗计划”项目第二期学员 01多念书,读好书 带教期间,秦燕老师分时段地向两位学员举行书籍推荐。

念书第一阶段:秦老师向两位学员推荐《幼儿园新教师关键能力必修课》。这本书是新入职教师相识自身全面事情很是好的工具书,能够提升保教联合能力、儿童视察评价能力、情况创设能力、自我生长能力,教育资源整合能力等。念书第二阶段:秦老师向两位学员推荐书目有《热情投入的主动学习者》《 孩子是脚,教育是鞋》《 儿童的一百种语言》。

通过这些图书我们能够相识到儿童的学习方式、学习品质,这也是组织教学运动、视察幼儿游戏的起点,是再次审视孩子的时机。阅读第三阶段:秦老师向两位学员推荐《幼儿园科学领域教育精要——关键履历与运动指导》《幼儿园数学领域教育精要——关键履历与运动指导》。

这两本书为我们提供了幼儿科学领域的英华要点,是研究科学领域的目的、焦点价值和关键履历,是设计教学运动的依据。02关注“丰台学前教育研究”民众号“丰台学前教育研究”民众号上有老师的游戏案例、班级指导运动宣传、教研事情,另有一些领域游戏课程资源、主题课程资源案例的内容。

通过寓目此民众号我们能够相识其他幼儿园的实际事情历程,从中可以模拟、借鉴;或者在寓目的历程当中由此发生新想法然后与班级老师相同交流,运用于自己的班级事情当中!03加入导师的学科组 在秦老师的领导下,两名学员加入了导师的学科组——丰台学前科学(数学)学科组。同时秦老师也给出了学员要求:要多负担微课录制任务,多整理资源,录制好后,还要真正在班中实践,并分享所得履历。学员谷雨、孙静怡说谢谢秦老师对我们的细心指导,岂论是之前的面临面交流还是现在的网络交流秦老师都很有耐心地解答我们的疑惑,并给与一定的建议!历程当中也在不停地向我们提供一些教学资源、优秀课例,这才得以让我们更快更大幅度的提升!谢谢秦老师的良苦用心,以后我们也会不忘初心、砥砺前行,不负信任与期待!丁育慧导师妙招多一点引领 多一点发展导师:丁育慧 学员:孔瑶北京教育学院丰台分院 首都师范大学隶属云岗小学“春苗计划”项目第二期导师 “春苗计划”项目第二期学员01阅读好书,积累知识 为了让徒弟能够积累专业知识,丁育慧老师在自己阅读的同时也不忘为孔瑶老师推荐一些好书,勉励徒弟通过阅读专业性的书籍,逐步提升专业水平。02寓目好课,提升能力教学是一个老师的基本功,在家办公期间,自我提升也不能懈怠。

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丁老师建议孔瑶老师认真寓目自己所教年级的空中课堂,同时也要把差别年级的空中课堂看一看,提升自己的研究能力。03撰写好文,促进发展北京市首届教师“基本功与智慧”教育教学研究结果征文运动开始了,丁老师勉励孔瑶老师努力到场。在丁老师的资助下,孔瑶老师完成了题为《独立探索纪律,造就有序思维》的论文的撰写。学员孔瑶说 很是谢谢我的师傅丁老师,丁老师不仅在教学方面给予我指导与资助,而且经常勉励我到场种种角逐和运动。

丁老师还为我提供了许多展示自己的平台,在丁老师的指导下,我做过区级公然课、开放性课堂研讨课、中心组交流课,在一节又一节的展示课里,逐步提高了自己的教学能力。追随着师傅,我不仅学习了知识,展示了自己,还获得了收获。

我一定不辜负丁老师的期望,努力提升自己,做最好的自己!“线上带教”促发展,凝聚青春正能量。线上学习期间,在导师们的悉心指导下,“春苗计划”项目的学员们做到了教学研修两不误,在各自的事情岗位上“发展不停步”。编辑制作|蒲黄榆二幼 谷雨 首都师范大学隶属云岗小学 孔瑶指导教师|张海英。


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